摘要：随着互联网行业的高速发展，用户规模及普及率不断提升与互联网的基础资源日渐丰富，我国目前的网页数量已达2360亿个，网页传媒在日常生活中已经日趋重要了，同时人们对于美感的追求不断加深，对于网页设计的美感要求也不断提高，更加需要优秀的美工设计人才。作为一名高职院校教师，如何在教学中开发学生的设计潜能，培养合格的网页美工设计人才成为我们当前需要探讨的重要问题，笔者通过大量的理论知识学习与具体的实践活动得出以下科学有效的措施供广大教育工作者参考。

关键词：网页美工教学；开发潜能；创新意识

引言：在实际的美工设计教学生活中，学生经常会出现许多问题，例如网页设计呆板无趣、缺乏美感、没有文化底蕴、可读性不强、基础功夫不扎实，没有创新理念等，这些问题集中指向的结果就是，没有客户愿意去浏览网页，达不到网页设计的目标效果。当前互联网行业的迅速发展，急需大量的美工设计人才，这给教学工作者也带来了巨大的挑战。在教学过程中，不但要使学生掌握基础的计算机能力和设计制作能力，而且要开发学生的设计潜能，让学生拥有自己的创新意识与创作风格，开发创作、感觉、计算、空间的潜能，最终设计出大众喜欢的的作品，成为优秀的网页设计师。

一、培养学生的基础能力

首先，教师应该培养学生的基础能力，让学生精通的平面设计的常用工具DreamWeaver 、Photoshop、Flash 、Fireworks等；……