摘 要：现如今，很多学生在不愿意学习的情况下，选择了汽车维修专业，使得其在未来的工作当中打下一个夯实的基础。而传统的汽车维修专业教学手段已经无法满足现代教学的需求，因此在现代汽车专业中增加了信息技术，信息技术的教学让曾经枯燥乏味的课堂变得更加有趣，让沉闷的课堂变成了可以边学习边实习的一个岗位，中职汽校教师所要追求的方向就是让学生愿意学习、自主学习以及积极学习，而多媒体应用、网络应用将可以在汽车专业体现，在将来的中职教育中可以更好地应用。

关键词：信息技术；汽车专业；课堂教学

随着现代经济发展得越来越快，城市当中汽车也随之增加。因此，中职汽车专业技术也变得越来越重要。而现代汽车的更新换代越来越快，使中职学生的学习带来了很大的麻烦，中职学生的就业几率也慢慢下降。随着信息技术的快速发展，将这种教学手段应用到汽车专业课堂当中，使教学手段多元化，可以将汽车当中零部件的安装过程进行详细的讲解，这样就能让学生可以更好地学习，也能才能提高课堂教学效率。

一、 信息技术与教学的真正意义

信息技术与教学的整合实际就是指将教学系统中相对分化独立的要素进行联系形成有整体的过程。而信息技术与中职汽车专业的教学进行整合，其实是将汽车知识的学习当成一种载体，把信息技术当中一种更能让学生了解汽车专业的一种工具，既能让学生能够更好地学习数学，也能提高教师的讲课效率。……