郜志勇

作为一名农村中学的教育工作者，我已经在这个岗位上工作了二十一个年头。这些年来，我体会到了做一名农村中学教师的不易，这不易很大一部分不是因为学生的学习积极性不高，学生的学习成绩不理想，也不是因为教师的学问太浅。而是觉得学生的思想工作难做，学生难于管理。结合自己的工作实践，我觉得现在农村中学生在德育中存在以下问题：

一、农村中学生在德育中存在的问题

1.家长对学生的要求良莠不齐，不利于学校的管理。

随着社会经济的发展，人民的生活水平有了一定的提高，经济上有了很大的改观。一部分学生和他们的家长产生了这样的想法：“读书没有用，还不如回家赚钱。”可是由于国家实行九年制义务教育制度，不完成义务教育又不行，于是一些家长就是为了完成任务而不得不把学生送进学校，他们对学生的学习和在校表现没有任何的要求，只希望子女早一点毕业，然后回家赚钱。学生对这一点也是“心知肚明”，于是他们在学校里得过且过，整天抱着“混日子”的心态“做一天和尚撞一天钟”，昏昏沉沉地打发时间，在学校里无心学习，并且不把学校的纪律当一回事，时常有违纪行为，“反正家长也不管我”成了他们心安里得地违纪的理由。

作为一个教师，他的良知又不允许他“睁一只眼闭一只眼”地让学生“放任自流”、“自生自灭”，可是一旦这种学生多了，成为一种普遍现象，教师就会感觉比较难管，再加上一些家长对子女教育的不配合，他们往往说，孩子靠老师了，可是，他们又存着让孩子养身板的想法，这样光靠教师的“孤军奋战”往往会显得“力不从心”。……