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戏曲进课堂的现状与思考

2018-08-23杨培硕

散文百家·下旬刊 2018年7期
关键词:戏曲

杨培硕

摘 要:中国的戏曲艺术在世界艺坛中独树一帜,戏曲进课堂不仅是中小学音乐教学的重要组成部分,在物质生活丰富的今天,音乐艺术便是精神领域不可缺少的一部份。

关键词:戏曲;民族精神;知识

中国的戏曲艺术在世界艺坛中独树一帜,戏曲進课堂不仅是中学音乐教学的重要组成部分,更是实施素质教育的必经之路。在物质生活丰富的今天,音乐艺术便是精神领域不可缺少的一部份,它与阳光、空气和水一样都是人生的必需品。音乐教育的范畴不但广泛,而且表现形式和类别也多种多样,但长期以来,很多地方(尤其是偏远地区)的中学音乐课却几乎等同于唱歌课,不得不说是个很大的遗憾。尤其令人难以理解的是,我国传承了几百年的艺术瑰宝"戏曲"的分量始终少得可怜。

一、积累戏曲资料,丰富认知

戏曲进课堂是一个全新的课题,因而,我们必须着手解决文本的现实问题----相关的知识读本;有声资料等等。要积累更多的文字资料,就必须全员齐动手,我们发动学生在自己的家中找相关的锡剧、黄梅戏、京剧的书和有声读物,交到教师手中,并作详细的记载。教师要从这些资料中去筛选符合学生实际的文字和适合演唱的著名唱段进行教学。同时,发动有条件的学生上网学习,查找教师提出的针对性的相关问题,打印后交给老师,提供给大家进行交流,教师把这些资料装订成册供学生阅读。这样做的目的是:让许多家中没有资料的学生也能够学习,达到学习资源共享的目的。……

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