沈艳

摘 要 区域活动本身是引导幼儿自主、自愿和自发地去探索和表达的重要区域。其中语言区角活动是以培养孩子的语言表达能力重要区域。力争通过幼儿园语言区角活动的开设，能够让更多的孩子在增强自身表达能力的同时能够更好地参与到活动中来，并积极与同伴进行交流。

关键词 幼儿园语言区；语言区活动；语言区活动策略；语言区活动类型

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）07-0105-03

语言区域的活动是幼儿园语言教育活动的有机重要组成部分，本身的存在是圍绕着幼儿的语言发展所设立的活动。应该说幼儿园语言区角活动的设立能够提供给幼儿更多自主性的体验，并能够让学生在活动的过程中更好地体会其趣味性。幼儿园语言区角活动的设立能够让孩子有一个更好的学习语言的环境。在幼儿园语言区的角落里，幼儿能够不仅能够实现自由的交谈和操作，而且也能够更好地实现自主的阅读和讲述表演，从而在之后更好地促进幼儿的全面发展。

一、幼儿园语言区角活动的含义

幼儿园区角活动是幼儿园教师根据幼儿发展的现状和目标而创设的更加有趣和多样性的学习环境。在本次活动中，主要通过提供更多有深度的活动材料来更好地提升幼儿的兴趣和能力。

幼儿园区角教育活动是广大教育工作者根据相应教学的目标，并根据幼儿感兴趣的语言活动来选择材料和组织活动。通过有目的和有计划地创设语言环境将整体活动的空间都划分成不一样的语言区域，从而更加有效地促进幼儿与环境、材料和同伴的互动。……