王雪

摘要：我国建国初期，教育部门为学校划拨了大量的教学设施以及教学资金，公立学校因此获得了大量的固定资产。同时由于近年来社会资本对于教育投资的力度逐渐加大，使得学校的资本大幅提高。教育资产是社会给予学校的教育支持，合理地管理教育资产，可以帮助社会节省资金投入，并将教学设备循环使用。在此背景下，本文将对我国学校资产管理中存在的问题进行分析，并且从体系构建的视角阐述相应的改进措施。

关键词：学校资产；有效管理；主要问题；改进措施

一、学校资产管理的重要性

我国建国初期，在资源极度匮乏的条件下，教育部门为学校划拨了大量的教学设施以及教学资金，使得我国的学校积累了大量的资产。近年来我国经济取得了快速的发展，政府针对教育领域的投资大幅度增加，同时由于居民家庭对于子女教育的重视，家庭教育投资快速增长。受到社会整体教育投资增加因素的影响我国学校的资产规模不断扩大。但在学校的日常管理中，由于观念意识的问题，使得学校资产难以发挥正面的社会作用，不仅形成了资产限制，还占用了大量的空间。因此有效盘活学校资产对于学校、社会以及政府都会带来积极正面的作用。

二、学校资产管理中存在的问题

（一）资产管理缺失

学校的资产管理手段仍然较为落后，多数的学校尚没有建立完善的资产管理部门。多数的资产分散在各部门中，并未发挥出自身的效益。……