“互联网+”背景下我国民办高校内部控制制度的研究
2018-08-22杨广莉
财会学习 2018年22期
杨广莉
摘要:民办教育是教育事业的重要组成部分,我国大力支持民办高校持续健康发展。然而很多民办高校的内部控制制度设计很不合理,采取的方法也比较落后。本文分析了民办高校内部控制制度存在的问题,结合“互联网+”提出相应的建议与对策。
关键词:互联网+;民办高校;内部控制制度
一、民办高校内部控制的概述
当前全国各类高等教育在学总规模已经高达3559 万人以上,国家财政性教育经费支出也占国内生产总值4%以上[1]。民办高校是我国高等教育体系的重要组成部分,最近几年,我国民办高校发展迅速,然而民办高校内部控制制度存在诸多问题。为实现民办高校内部控制制度的有效运行,对高校经济活动的合法合规做出合理保证,有效防范舞弊现象[2],民办高校应充分利用“互联网+”建立有效的内部控制制度。
二、民办高校内部控制制度现状分析
(一)内部控制制度设计不合理
一方面很多民办高校没有独立的内部控制部门,这样会影响已有部门原本职能的发挥,以及不相容职务分离制度的实施,降低内部控制的效率[3]。如:很多民办高校为节省费用、开支,实施一人负责多个岗位,并没有遵循不相容岗位相互分离这个原则。另一方面,部分民办高校财务人员由家族成员组成,该部分财务人员存在专业知识水平不高、具体的工作职责不明确、工作效率较低等问题。
(二)审批流程不规范
很多民办高校没有建立科学的授权审批流程。……
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