周洋

摘要：文章通过对中美高校贫困生资助模式的对比分析，提出我国高校贫困生资助模式的不足之处，即资助形式不够有效、贫困生认定工作不够规范、助学贷款机制不够完善、政府主导地位不够明显。文章结合我国国情，针对资助形式、贫困生认定工作、政府职能、助学贷款机制四方面提出了相应的改革措施，达到资助育人、立德育人的资助效果和教育目的。

关键词：高等院校；贫困生；资助模式；中美对比研究

一、美国高校的贫困生资助模式的特点分析

（一）完善健全的法律制度

美国高等院校资助理念受到“慈善”“宗教”“人力资本投资”“高等教育机会平等”“教育成本分摊”等观念的影响，在其资助体系中同样有所体现。美国联邦政府于1965年颁布了最早的《高等教育法》。这部法案作为美国高等教育的总纲领，明确规定了一系列保障家庭经济困难学生的入学方法，维护了贫困生平等接受教育的合法权益，促进了社会公平及社会资源的合理配置。随后，美国政府不断对《高等教育法》进行修正并颁布了一系列相关法案，如《中等家庭收入学生资助法》《学生资助和财政责任法》等，对资助体系进行补充和完善，如：扩大学生资助范围，简化贷款程序，降低还款上限，增加贷款投放、增设资助标准等。美国政府通过不断完善立法，使贫困生资助体系制度化、合法化，使美国高等教育普及化、大众化，成为了世界先进高等教育中心。

（二）多元混合的资助……