魏熙忠

摘要：随着新一轮课程改革的深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新的課程理念，让课堂教学绽放出新光芒。而新课程教学改革较好的体现了社会、个体与自然三者的有机结合、统一，从而促进学生全面而有个性的发展，概括的说就是主要着重培养学生的素质。随着新课程改革的落实，体育教学也得到了不断地改进和完善，在这样的背景下，初中体育教学得到了社会的关注，如何实现新课程理念下的体育素质教学，促使着体育教学不断完善，成为初中教学改革的重点之一。促进学生个体的体育教育发展，采取多样性的体育教学模式，成为新课程教学理念中完善初中体育的重要路径。

关键词：新课程教学理念；初中体育教学；教学改革

一、新课程理念下的体育教学方法

（1）、制定科学合理的初中体育教学目标，满足不同学生的教学需求，在制定体育教学目标时，教师要根据教学内容，再结合学生的实际情况，分层次有目的的制定目标，而不要笼统一体化。在制定教学目标中，通常分为基础目标，发展目标和创新性目标。每个目标对应着每个不同的阶段，分别为基本的学习任务，扩展性的教学内容，深化拓展教学内容三个方面。由于体育教学内容的丰富多彩性，因此也应该制定多样的教学任务和方案，以求能够及时应对不同的变化。……