王一诺

摘要：在大数据时代下，数据信息的传播与运用促使人们的工作、生活以及思维等发生了大的变革。在教育领域，大规模数据的爆发使教育数据的分析与预测成为可能。新时代的民办高校校方及思政工作者应该结合大数据时代特征，加强建设网络课程平台的同时重视课堂教学方法的改革，从技术层面、师资力量层面以及教学方法改革等层面重视对现代思政课的建设，真正意思上达到以学生为主体，完善思政教育工作。

关键词：大数据；民办思想政治教育；教学改革

一、引言

大数据分析通过对多维数据的分析和深入挖掘，发现数据背后的价值及关系，其研究方向是从采集数据开始，对采集到的大量数据进行挖掘分析，从而发现规律及预测事物未来的发展趋势。很多民办高校认识到了大数据发展的必然性，已经重视大数据在教学中的应用，开始引进超星、慕课等网上学习平台的课程的课程供学生们线上学习。因此，基于大数据的视角探索高校思想政治教育方式方法创新和优化，具有重要的理论价值和实践意义。本文针对民办高校思政课现存问题就向就职的院校上海外国语大学经济人文学院学生大一至大四学生发放了调查问卷。，对以上问题进行分析，并提出相应的分析建议。

二、民办高校思政课程改革的困境

首先，大数据时代思想政治教育要求依托全面、完善的数据进行学生行为模式分析并进行精准的干预性教育。……