摘要：并行口是单片机与外部信息交互的重要部件。并行口的Proteus仿真教学过程，使学生能感性地将并行口硬件电路设计与软件控制程序结合起来，有利于学生对单片机应用能力的培养和训练。

关键词：单片机；Proteus仿真；教学设计

单片机技术的应用是一个灵活性很强的系统过程，涉及具体的系统硬件电路设计和抽象的软件程序设计。硬件电路是整个系统的骨架，是软件程序的载体和执行者，控制程序的设计必须以具体电路为依据；软件程序是整个系统的灵魂，它让电路活起来，实现人的意志。硬件设计和软件设计是相互联系、相辅相成的。学生在单片机课程的学习过程中，往往会把两者脱离开来，或者很难把它们有机地联系起来，使得在理解、掌握过程中出现概念混乱、知识点脱节，没有系统应用能力的情况。这就需要在单片机的教学设计上，要经常性的把前后知识点联系起来，达到一定条件时，要通过安排一个简单易懂的系统性设计环节，使学生对相关知识体系的理解得以加深、完善。

并行口是单片机与外部联系的渠道，是架构起整个硬件系统的关键，其用法也比较多样灵活。并行口的电路原理、使用方法及注意事项等硬件学习在教学的前段，与并行口控制的相关指令学习相差一段时间，虽然在硬件讲解中会安排简单的指令例子来帮助学生理解，但到后面指令学习时，大部分学生又对并行口的硬件特点模糊了，使得学生失去了对知识点的前后连贯性，硬件和软件难以联系起来。……