摘 要： 大型仪器设备是高校非常重要的优质教育教学资源，通过共享，可以让优质教育教学资源在省级层面进行优化配置，助力区域高校均衡发展。广西高校大型仪器设备资源近年来获得了长足发展，但在共享方面还存在共享意识不强、共享机制缺乏等诸多问题。文章从转变思想观念、健全法规制度、加大统筹布局、搭建共享平台、强化绩效评估等五个方面探讨提升广西高校大型仪器设备共享水平的措施。

关键词： 广西高校 大型仪器设备 共享

近年来，随着高等教育经费投入的不断增加，广西很多高校相继购置了不少大型仪器设备，这些数量众多的大型仪器设备在促进各个高校教学科研水平提高方面发挥了重要的作用，如何使这些大型仪器设备能够在不同院校间实现资源共享，以充分发挥其使用效益和投资效益，是广西高等教育实现资源优化配置不可回避的现实问题。

一、广西高校大型仪器设备共享基本现状

广西是西部地区高校相对比较集中的省份，建设有南宁教育园区、桂林高校集聚区两个高校聚集区，现有各类高校近80所，在这些高校中，分布有大量大型仪器设备。据不完全统计，截至目前，全区高校大型仪器设备数量已经增长到近3000台、价值高达10亿元以上，其中单台价值最高的达到近千万元。丰富的大型仪器设备资源给广西高校发展注入了新的活力和动力，与此同时，这些价值不菲的仪器设备只限于各高校自己使用，绝大部分资源没有实现共享。……