摘 要：幼儿教师的职业倦怠会严重影响其身心健康及专业发展，同时也会导致幼儿园整体精神面貌的颓废和教育质量的下降，并对幼儿的健康成长带来危害。本文从教学实际出发，分析了幼儿园教师职业倦怠的原因及具体的对策。

关键词：幼儿教师；职业倦怠；对策

职业倦怠主要出现在与人相处的职业领域中，是由于个体不能够有效地应对工作中出现的各种长期、连续、过度的压力或现有工作状态无法体现价值的一种以情感耗竭以及个人成就感降低为主要特征的症状。幼儿教师由于其工作的特殊性，更容易造成职业倦怠。社会各界必须采取有效地措施去帮助幼儿教师克服职业倦怠。

一、 幼儿教师职业倦怠的成因分析

随着时代的发展和社会的进步，幼儿教师在面临机遇变多的同时，挑战也在不断的增加。社会的前行对幼儿教师这一职业提出了更多更高的要求。每一名幼儿教师都必须要花费大量的时间和精力来提升自己的专业知识与能力，只有这样，才能有足够的能力和自信去应对社会对幼儿教师提出的高要求。不仅如此，社会的高标准使得幼儿教师处于巨大的社会压力之下，每天都小心翼翼的工作。而幼儿教师一旦在教育行为上出现一点点偏差就会被社会各界指责，从而导致幼儿教师疲惫不堪。

现如今，家长对幼儿的期望越来越高，都希望自己的子女将来能够成为各行各业的佼佼者。如果幼儿在幼儿园里的表现并没有达到家长心里的期望值或者发生意外伤害时，家长便会对教师失去信任和支持，这种信任和支持的缺失也会使幼儿教师产生职业倦怠。……