高小玲��

摘 要：在幼儿的生活中，游戏是非常重要的一部分，通过丰富有趣的游戏，幼儿既能够获得愉快的活动体验，同时也有助于幼儿思维能力、肢体能力、交际能力等多方面能力的发展，由此可见，在幼儿园的教学中，科学合理的开展游戏活动，促进幼儿身心健康的发展不容忽视。游戏中有趣、新颖的材料能够有效引起幼儿的兴趣，而废旧材料在游戏中的投放，恰巧迎合了幼儿的好奇心理，能够调动幼儿的思维和想象力，同时也能锻炼其动手能力，本文就如何将废旧材料合理运用在幼儿园的游戏中作出了相关的分析，希望能为有关教师教学工作的不断完善提供一定的参考。

关键词：幼儿园；游戏；废旧材料；对策

幼儿园的教育不同于义务教育，幼儿教育更加注重幼儿在肢体、语言、认识等方面的发育，引导幼儿形成基本的意识和观念，能够适应正常的学习与生活，因此，幼儿园中知识的教学只是教育中的一小部分，游戏和玩耍占据了非常重要的地位。通过科学合理的开展幼儿游戏，幼儿的好奇心和想象力能够得到有效的培养，同时也能够锻炼其动手能力、交际能力等，当幼儿的基础能力逐漸形成后，才能为其未来的学习与发展打下坚实的基础。就当前的幼儿园游戏开展情况来看，许多幼儿园的游戏设施严重不足，基本以传统的户外活动器具为主，如滑滑梯、跷跷板等，这些活动器材的类型和玩法都较为单一，且供应能力不足，影响了学生的游戏体验，也不利于其综合能力的发展。……