摘 要：高尔基说：“热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。”

关键词：闻墨香；策略；欣赏

当下时代，我国物质文明高度发展的基础上，国民的精神文明也狠抓不放。《初中语文新课程标准》中就作出了这样的要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感體验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”

苏霍姆林斯基曾说过：“浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。”教育部连续几次发出指导意见，提高对语文学科的重视，改革的力度越来越大。要想提高语文成绩，唯有阅读。

在通讯技术日益发达的今天，人们更热衷于电脑游戏、手机、微信。随处可见人们玩手机的身影，很少见到国人手捧书籍阅读的姿态。这种现象，在初中学生中屡见不鲜。这样的学生，进了高中校园、大学校园，也依旧难改旧习，如此这般，怎么能成为大国的有情操、有学识的高素质人才呢？

素质教育的核心理念，就是以生为本，激发学生的学习兴趣，发掘学生的内在潜能。笔者结合经历，对于初中语文阅读教学作了以下一些探究。……