从解题中培养学生化学核心素养
2018-08-20江小花
考试周刊 2018年71期
摘要:学生在学习的过程中离不开解题,在解题中培养学生的化学核心素养,不是为了做题而做题,而是在做题中感受化学知识,领会化学魅力,从做题中经历实验,提高学生的思维能力,激发学习的兴趣。质量守恒定律是九年级化学学习中的重要部分,是定性到定量过度,是宏观现象到微观辨析过程。
关键词:解题;核心素养;质量
解题是化学学习过程中的重要组成部分,能够从学生的解题中培养学生的解题能力和培养学生的化学核心素养,解题能够达到巩固所学的知识,加深对概念、规律的理解和深化,也能够比较好地树立变化观念与守恒思想,能够从真实的生活情境中走进化学,并且将化学知识应用于生活中,可以提高学生的分析问题和解决化学问题的能力,并且为解决未来生活、工作中的问题打下良好的思维方式。为终身的发展做了良好的铺垫。以下从质量守恒定律中的相关习题中,谈一谈解题中培养学生化学科学素养的几点认识。
一、 解题是理解,巩固化学变化观念与守恒思想
学生在新授课上学习的新概念、新知识、新的实验或者新的规律,经过初步的认识学习,在脑海中能够初步地形成认知,但是对知识的理解往往是比较模糊、不全面的,此时可以通过解题帮助学生对新的知识能够逐步完善相关知识,最终形成正确的认识,巩固新的化学知识。例如:下列有关质量守恒定律的认识,请你判断正误,若错误请你说出理由。……
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