论初中英语教学中的多媒体技术应用
2018-08-20张洪贞
速读·下旬 2018年7期
张洪贞
摘 要:自从中国改革开放以来,外商越来越多,英语的地位也在逐步提升,现在也已经成为主科之一。现在中国科技水平在不断发展,多媒体技术也已经走进了课堂,成为现在课堂的主要工具之一,并且给老师带来了很多方便之处,同时多媒体技术也有利于调动学生的积极性,让学生更加主动的学习英语,提升了课堂质量。
关键词:初中英语;多媒体技术;应用
虽然英语的地位在逐步提升,但是很多家长并没有认识到英语的重要性,依旧觉得英语没有学习的必要,他们觉得自己的孩子以后不出国,英语成绩并没有什么用处,所以忽略了学生英语的学习,其实这对学生是有很大的坏处。其次,英语作为世界流通语言,对学生的用处还是很大的,老师要让学生自己重视起英语的学习。多媒体在英语的学习中起到很大的帮助,甚至一定程度上会在学生英语学习的过程中起到非常重要的作用,因此,老师在上课的时候,要注意对多媒体的使用。
一、初中英语传统教学的弊端
(一)教学方式单一
在传统的英语课堂上,部分老师只会采取一种方法进行授课,而且授课内容完全是由老师决定,这在一定程度上限制了学生学习的权利,也无法让学生对已学知识进行探索。学习的内容完全来自于课本,习题也只是课后习题和配套的练习册,这样其实有很多题型并没有展示给学生,让学生丢失了学习的机会,最终导致学生英语成绩不理想,甚至会让学生失去学习英语的信心。……
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