“赋权型性教育”由性与性别研究专家方刚博士于2013年提出，是目前中国唯一本土的性教育理论。赋权型性教育反对“性规训”，致力于“增能赋权”，主张通过性教育促进受教育者的成长，使其具备对自身与性有关的事务做出负责任的选择的能力。赋权型性教育正逐渐受到性教育工作者的认可与支持。自2017年开始，由全国专业人才认证指导中心颁发赋权型性教育讲师职业技能证书。

为了更好地推动性教育，特别是赋权型性教育的开展，促进性教育工作者之间的交流，提升性教育理论与实践技能，决定于2018年12月7～9日，在北京召开第一届赋权型性教育研讨会。研讨会中，来自中国内地、台湾、香港，马来西亚各地的专家云集，场场讲座将精彩纷呈。各地一线教师或分享性教育经验，或展示课程设计，或交流从业得失，同伴提升持续给力。三天会议时间紧凑，内容丰富，干货满满，不可错过。

一、会议特邀专家简介

潘绥铭教授，著名性学家，中国人民大学性社会学研究所名誉所长，博导，著作等身，被尊称为“中国性学第一人”“中国性学教父”。

林燕卿教授，著名性教育专家，中国台湾树德科技大学讲座教授，应用社会学院院长兼人类性学研究所所长，在性教育领域耕耘30年，出版著作20余部，经常在中国、马来西亚、越南等地开设性教育工作坊。

胡珍教授，著名性教育专家，成都大学四川性教育师资发展研究中心首席专家，中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任委员，四川省学校性教育第一人。……