有人说，你现在的气质里，藏着你走过的路，见过的人和读过的书。

感谢《小学语文教师》，感谢《江苏教育》，感谢于永正老师，让我平庸的生命漾起了一丝光彩。与他们的相遇，让我成了今天的我。

十年前，我任教于甘肃省白银市白银区第二小学。2004年9月11日，一个终生难忘的日子。怀着对小语教学的痴情、对于永正老师的崇拜，我和学校六位老师自费登上了开往上海的列车，去参加“《小学语文教师》创刊200期暨新生代特级教师教学观摩活动”。正是那次活动，让我有了一种冲动，梦想有一天自己也能像于老师一样，面对大家，演绎我对语文的理解。但我知道，这只能是梦，毕竟我生活在经济、教育相对落后的西部地区。

没想到，短短两年后的2006年10月，这个梦想竟然变成了现实。在《小学语文教师》编辑部于上海举行的“全国首届经典诗文课堂教学大赛”中，我获得了特等奖第一名，并在浙江义乌和于永正老师等全国名师同台上课。也正是在这次活动中，我真正认识了于永正老师。面对来自大西北的一个无名小卒，于老师满眼的关心、慈爱和真诚，深深地刻在了我的脑海里。那一刻，我暗下决心，这一生，要跟着于老师学习怎样教语文。

我在《教海漫记》《于永正教学实录》《小学语文教师》（于永正专刊）中细细揣摩老师的教学密码，在《于永正语文教学实录荟萃》（VCD）中看老师“装猫扮狗”的童心作文。2010年，我第一次登门向于老师请教。至今清晰记得他老人家当时的话：“我教语文快50年了，越老越明白，语文学习就四个字——多读多写，离开了这四个字儿，什么这个法儿、那个法儿，什么法儿都不管用。……