吴迪

摘 要： 建设学习型党组织是党的十八大提出的明确要求，在社会经济多元化发展趋势的影响下，学习型党支部的建设已经成了新形势下高校党建工作的重要工作。本文主要从高校学习型党支部建设各主体入手，就高校教工学习型党支部建设过程的必要性进行分析说明，希望对高校基层党建实践提供参鉴。

关键词： 高校教工党支部 学习型 建設问题

党的十八大已经明确指明学习型党支部建设战略任务，推进高校学习型党组织建设，是新形势高校贯彻落实党的教育方针、实现人才培养目标的历史使命，是促进学校科学发展的迫切需要。这就要求各个高校必须着力加强学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生，充分发挥其人才、知识、思潮汇集地的积极作用，积极推动各项工作向前发展并取得显著成效。

一、高校学习型教工党支部建设的关键主体

（一）学习型教工党支部的关键——党支部书记

由于党支部书记在学习型党支部建设过程中发挥着核心作用，其自身的综合素养与能力是决定党支部号召力的重要因素[1]。因此，必须严格按照要求任用党支部书记，才能有效保障学习型教工党支部建设工作的顺利推进。党支部书记在开展工作的过程中，不仅要通过积极学习促进自身素质的不断提高，还要将其学习表率的作用发挥出来。首先支部书记要在党性锻炼不断增强的同时，促进自身党性修养的稳步提升；……