高职院校成功素质魅力之星评选标准及启示
2018-08-18计建洪
文教资料 2018年7期
摘 要: 成功素质教育以魅力之星的评选为主线,整个评选成功素质魅力之星的过程是以学生为中心、培养学生成功素质的过程。通过对成功素质教育多年的探索与实践,形成了成功素质魅力之星评选方案、评选标准等一系列制度。成功素质魅力之星的评选,对创新大学生成功素质教育理念、激发大学生参与成功素质教育活动热情、完善大学生成功素质教育体系等方面都具有重要的意义。
关键词: 成功素质教育 魅力之星 评选标准
由于受到传统观念的束缚,高职院校把主要精力放在按照职业人才标准制定教学大纲和培养计划方面,学生是否成才看其专业是否考高分,获得多少技术等级证书、资格证书等专业技术标准,在专业建设上下了很大功夫[1]。重教学轻德育,培养的学生自信心不足、奉献精神缺乏、责任心等职业素养不高。针对这种情况,我们整合多种资源,创新了资助育人方式,以评选大学生成功素质魅力之星作为主线,将各种成功素质教育活动串联、整合在一起,从前期的发动到最后评选出年度成功素质魅力人物之学习之星、自强之星、公益之星、文体之星、社会实践之星、技能之星、创业之星等七种魅力之星,培养学生工匠精神的同时,用身边的事例激励广大大学生[2]。
一、成功素质魅力之星评选标准
评选标准是关键因素之一,标准不能定得太高,让学生觉得高不可攀,失去信心,同时也不能定得太低,否则起不到榜样作用,没有意义。……
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