摘要：在新时期语文教学活动中提出问题具有非常重要的作用。提问的重要性不仅在于对学生关键知识的简单抽样。一个合理的问题可以激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，并且能够有效地提高学生的学习成绩以及表达能力。因此，在初中语文教学中，结合语文学习的特点和初中生的实际教学目标，有必要采取有效的策略来提高问题的质量，充分发挥问题的积极作用。

关键词：初中语文教学；提问设计；创新

一、 引言

语文作为一门语言学科，其主要目的是培养学生了解语文的表达能力和表达语言的能力，通过语文内容的学习，引导学生体验冷与暖的生活，培养学生对于真、善、美的追求。学生的语文课堂研究离不开教师的有效指导。对语文教学的有效提问能够积极引导学生思考语文知识，激发学生学习语文的兴趣，增强学生对知识的理解。传统的语文课堂提问比较固定，没能够有效地引导学生进行思考。教师要根据自己的教学内容以及学生的学习情况，设计出有效的课堂提问，并确保课堂提问具有一定的创新性。

二、 新时期下初中语文教学设计的问题要注重培养学生发散性思维

所谓设计问题的创新性就是体现培养学生的发散性思维，使学生解决语文问题思维活跃，不呆板。语文课程的学习本来就是很轻松的事情，教师可以通过提问问题，能够激发学生的好奇心，调动学生思考的欲望，让学生深入到问题的探究中去，加强对知识的理解。……