徐燕燕　陈秀玲

摘 要： 21世纪初，英国重新兴起“哈代热”，其作品中的“英格兰性”受到很多学者的青睐，这契合当代英国社会关注的热点——阶级、教育、性别。本文从历史背景探讨“英格兰性”的含义，找寻其在哈代作品中的体现。哈代与英格兰性的复杂互动使其成为学界研究“英格兰性”的重点。同时，当今的“英格兰性”研究同样为我们理解哈代的生平与创作提供了新的视角，促进了哈代研究的发展。

关键词： 哈代 英格兰性 哈代作品

一、引言

2007年5月的IMIA刊出哈代研究论文，6月耶鲁大学召开国际哈代学术研讨会，12月著名评论家特里·伊格尔顿（Terry Eagleton）出版评论哈代的两部传记。这一切文学事件的确让人感受到了学术界对哈代的关注热度从未削减。对于哈代的关注热点之一就是学界对哈代作品中“英格兰性”的研究兴趣。如今的英国学界对“英格兰性”的研究可以说是如日中天、势头不减。从二十世纪八九十年代，民族文化的认同和历史文学遗产成为英国社会关注的热点问题，很多学者致力于研究并彰显英国的“英格兰性”。高校设有专门课程，报刊开辟专栏，由于媒体的推波助澜，普通民众开始关注“英格兰性”。

尽管如此，学界对于“英格兰性”的定义至今尚无定论。有些学者认为，“英格兰性”是一种体验，难以言表；有些学者认为“英格兰性”就是英国的国民性，是英格兰民族的文化与传承。一段时期内，关于“英格兰性”的讨论，众所纷纭，各抒己见，然而其中最受人瞩……