吴婧

摘 要：阅读是小学语文教学的重要组成部分，是小学语文教学的关键。小学时期是学生理解能力、思维能力、创造能力发展的关键时期，教师通过语文阅读教学，引导学生在阅读文章的过程中进行思考，掌握写作意图和表达内涵，培养学生对文字的感知能力，提高学生的认知能力。学生在形成自身文学涵养的同时，也为其他学科的学习奠定阅读基础。本文将从各个方面出发，探讨小学语文阅读教学中培养学生阅读能力的有效方法。

关键词：教学；阅读；方法

培养学生的阅读能力是小学语文教学的首要任务，语文的学习离不开阅读，其他学科的学习也要求学生必须具备阅读的能力，培养小学生的阅读能力有着重要的意义，不仅能够帮助学生更好地学习和掌握语文和其他文化课程，还能够促进学生理解能力和思维能力的发展，培养小学生灵活多变的思维方式，能够让小学生的情感得到培养，启发小学生掌握学习的技巧，因此，小学语文教师应积极探寻培养小学生阅读能力的有效方法。

一、小学语文阅读教学中培养学生阅读能力的方法

1.引导学生养成课前预习的好习惯

在小学生的阅读学习中，课前预习是至关重要的环节，有效的课前预习能够起到事半功倍的效果，因此，小学语文教师要引导学生养成课前预习的良好习惯，但是课前预习要达到效果就必须掌握技巧和方法，而不是走马观花，教师可以让学生……