章国阳

摘 要：阅读是打开同学们通往世界的大门，在阅读的过程中可以细细品味文章中的内容所带来的情感，阅读的教学工作可以说是小学语文教学的重要组成部分，它能够让同学们的情感得到升华，促使同学们提升综合素养。作为一名小学语文教师的我，经过长时间的思考与实践，在新课改，新理念下，我总结了几点看法望对同仁有所帮助。

关键词：小学语文；新理念；阅读教学

阅读是语文学科最基础也是托起语文能力和语文素养的重要支柱，有人说，阅读是学习的必经之路，是教育之根本，现代这个社会会读比会写更重要，正是因为如此，更应该教会同学们该如何阅读，只有明确新理念的阅读教学要求，有针对性的指导同学们阅读，并总结出一套有效的教学方法，才能够将阅读的教学质量提升一个高度，以下是我将对如何在新理念下进行阅读教学提出个人的观点和思考。

一、明确阅读教学新理念，提升学生阅读的整体水平

新课标明确指出：阅读教学是学生、教师和文本三者之间对话的过程。师生之间在课堂上的互动也是通过阅读文本所展开来的，所以阅读教学的重要性可想而知。阅读教学的新理念是指老师们在阅读教学的过程中要懂得创新，不要墨守成规，要重点培养同学们的感受能力和理解能力，在欣赏文学作品的时候能够有自己的一个情感体验，能够将自己的思想感情融入到课文当中，联系实际生活做出一定的思考，这些能力的培养绝非是一朝一夕的事情，更不是简单的读文章就可以的。……