葛铜

【摘 要】培养幼儿良好的习惯对幼儿的成长具有积极的意义，幼儿教师应当结合教育教学工作，培养幼儿良好的卫生习惯，引导孩子们遵守规矩规则，要求他们生活自理、相互帮助，以及懂得尊老爱幼，在幼儿园学习与生活期间不断提高自身素质，更加全面的发展。

【关键词】幼儿习惯；培养；措施

在幼儿教育工作中，良好行为习惯的培养尤为重要。教师在抓好教学工作的同时，一定要强化幼儿良好习惯的培养，让幼儿得到全面发展。笔者在幼儿良好习惯培养方面开展了积极的研究，取得了明显成效，本文将作简要分析。

一、强化幼儿讲究卫生习惯培养

爱干净的孩子惹人喜爱，大家都喜欢干净整洁的孩子。笔者在工作中发现，许多孩子没有养成良好的卫生习惯，一天下来脏兮兮的。对此，在工作中结合具体内容，对幼儿进行良好卫生习惯的培养。首先，每天在晨检时候观察每一位幼儿的卫生状况，观察一天中发生了怎样的变化，选择其中卫生较好的幼儿进行表扬，在孩子们中间营造浓厚的氛围，让讲究卫生成为大家的一种自觉行为。其次，结合幼儿卫生行为习惯进行针对性的引导，让孩子们在学习与生活中自觉养成讲究卫生的良好习惯。例如饭前便后一定要洗手，并通过动画演示的方式，教会孩子们如何正确洗手。吃水果要洗干净或者削皮，身上常备手帕或者面巾纸，学习生活中不要随手乱扔垃圾等等。在学习生活中培养幼儿良好卫生习惯，对提高幼儿综合素质具有积极的意义，广大教师应当重视这一方面的研究。……