张凤珍

摘 要： 在商务俄语教学过程中利用VR技术在网络上建立“真实”的外贸环境，让学生学会国际贸易操作及商务俄语的正确表达，实现“在实践中学习提高”的目标。

关键词： 虚拟现实技术 商务俄语 国际贸易

一、虚拟现实技术

“虚拟现实（Virtual Reality，VR）技术是一种通过电脑、传感器、显示器、自动控制和人工智能等技术创造出来的可以对视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知器官产生刺激的环境。从物理角度来说，这种环境并非真实地存在，即它不是真实现实，却能给人以身临其境的完全或者某种程度上的真实感觉”。目前，虚拟现实语言及虚拟现实创作工具已被推向市场，在航天航空、军事、医疗、旅游、教育等领域不断有应用成果问世。21世纪虚拟现实技术（VR）将成为非常有效的语言教学工具，对传统语言教学观念和方式产生巨大冲击，为商务俄语教学提供崭新的视角和实用的理论工具。

二、传统商务俄语课堂教学

传统商务俄语教学主要关注语言本体的教与学，强调课程的科学性、系统性和完整性。在教学方法上，仍然过于依赖教材，以教师讲授为主，盡管学生也能积极参与，如回答问题、小组讨论、角色扮演等，但总体来看，教师还没有完全摆脱教材权威型和知识获取型的教学理念，教师是课堂活动的主体，学生被动接受，不善于自主学习，学生没有实际的商务操作经历，课堂操练时缺乏素材，很难融入商务情景中；在教学内容上，商务俄语的教学或者偏重语言知识的传授，强调语法体系的建构，或者偏重外语技能的培养，导致专业知识缺乏系统性；……