梦飞

【摘要】英语作为高职院校的一门重要公共基础课，肩负着提高学生英语语言应用能力的主要任务，同时应该负起培养学生正确的价值观和中西方文化素养的责任。而传统的教学模式和陈旧的教材已不能满足社会和学生对英语的需要，本文通过调查高职学生英语学习现状和教学现状，探讨了英语电影欣赏课在高职院校开设的必要性以及开设本门课程对教师提出的要求，以此提高高职学生的英语综合应用能力。

【关键词】高职英语；英语电影；欣赏；教学

高职院校的教育不同于大学本科教育，高职高专教育主要是培养面向企业，生产，管理，建设和服务的第一线应用型人才，教学知识的讲授应当遵循“实用为主，够用为度”的原则，因此高职英语课程的开设也应当遵循这一原则，以培养学生的语言实际应用能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性。而目前大部分高职院校英语课程的开设沿袭了传统的教学模式。

一、英语电影欣赏课在高职院校开设的必要性探讨

当前高职英语课程的实际教学情况令人堪忧。常常听到很多老师抱怨：“老师课下精心备课，课堂上认真授课，可学生却是我行我素，底下睡倒一大片，甚至有些学生拿出手机打游戏，听歌，看电影。学生视老师为隐形人，老师感叹现在的学生真难管。课堂上教师和学生零互动，零交流”。导致这一现象发生主要有以下原因：

1.高职英语课程开设前没有充分考虑到学生的特点。……