浅谈初中排球教学的策略
2018-08-15刘波
世纪之星·交流版 2018年7期
刘波
[摘 要]体育课是初中教育中的重要组成部分,良好的体育教育可以使学生保持健康的身体,提高学生的心理承受能力,促使学生健康成长。为了充分发挥体育课程的育人作用,教师要注重利用多样的教学方法,促使学生积极地参与课堂教学。
[关键词]初中体育 ;排球教学;学生
排球运动为我国三大球类运动形式之一,这种运动融娱乐、健身及竞技为一体,深受广大高校生的热爱。并且,排球教学有利于促进大学生形成一定的协调性、心理健康、团队意识等。排球运动在我国学校中不但可有效地提高大学生的身体素质,它还可以有目的、有意识地培养学生的锻炼智力、处理能力及反应能力等,同时也可以培养学生的拼搏精神及坚强意志品质,通过这可以看出排球运动可以提高学生的精神层面。
一、注重个性差别的不同
个性的差别是无法改动的,而不同的个性又都有各自的优点。特别是气质是遗传的,很难改动。所以在布置队员上位时,应思索到这一点,从而让其在合适的位置上得到个性的发挥。我们不能让一个胆汁质气质类型的人去打二传,也就是说一个稳定性不是很好的人是不合适打二传的。他们可能在打顺了时,可以越打越好,而处在逆境中却很容易表现得不稳定。而竞赛的关键战常常都是在打逆境,所以应选多血质或黏液质的人做二传,这种气质类型的人能力临危不乱,也能力在任何状况下都打出本人的战术,并能及时安稳其他队员的心情。……
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