陈育礼

[摘 要]初中阶段的英语教学是学生们整个英语学习生涯中最为关键的时期，一方面精彩的英语课堂教学过程能够更好的激起学生们英语学习的兴趣，让学生们能够更加积极主动的进行英语学习，另一方面精彩的课堂还能够很好的培养学生的语言感知力，提高学生们在英语学习过程中的悟性，为学生在今后更高阶段的英语学习奠定一个良好的基础。本文结合自身笔者的教学实践，研究了初中英语精彩课堂教学的构建策略。

[关键词]初中英语；精彩课堂；构建策略

一、发挥情感教学的积极作用

学生在认知事物的过程中，情感和人的思维紧密相连。在一定的程度上，情感还会左右一个人的行为。学生在积极情感的影响下，会对很多事情尤其是未知事物，产生一个向前的推动力，推着学生积极去探索新知识；而在消极情感的影响下，学生会对很多事物失去原始的兴趣力。因此，积极的情感因素合理利用是造就精彩英语课堂教学的基础。就现在的教学状况来看，教师将大部分注意力放到教学生书本知识上，而忽略了每个学生的内心特点，这样往往会引出很多学生在课堂上的问题，比如：自卑、厌学等情感。正是由于教师与学生思想差异的存在，导致很多老师对学生的了解只是停留在表面，而没有完全深入到学生的内心。英语教学中调动积极情感可以收获很多意想不到的效果，能让老师从不同的角度去帮助学生更好的学习，从而让学生更加积极学习，并且也可以让课堂氛围更加活跃，精彩英语课堂教学也就水到渠成了。……