许立荣

[摘 要]随着新形势下教学的发展，提问模式成为当下教学中很重要的一个部分，它在教学中起着重要的作用。在初中语文教学中，学生的学习积极性往往会因为教师课堂提问模式不当而受到影响，导致苦闷的学习氛围和学习心情。因此，只有采取策略性的提问，才能激发学生强烈的学习欲望，才能有效地提高初中语文教学的效果。

[关键词]初中语文；课堂教学；提问模式；方法策略

《语文新课程标准》要求学生：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”爱因斯坦也曾经说过：“发现问题比解决问题更重要”。让学生学会质疑，主动质疑，既是提高教学质量的一个有效途径，又是培养学生创新精神的重要方法。目前，在众多的语文教学方法中，课堂提问的诱导启发与思考问题、解决问题有着密切的关系，课堂设疑提问的质量直接影响着教学的质量。下面就结合自己的多年教学实践谈谈对这一问题的感触。

一、初中语文教学中课堂提问的作用及意义

1.增进师生间的交流，增强师生情谊

教学本身就是师生相互交流的场所。课堂提问可以让师生之间通过问与答的形式增进交流，不仅让学生学到了知识，同时也营造了一个和谐的学习环境，促进师生之间的友好感情。

2.提高学生表达能力，拓展学生思维

课堂提问是学生通过回答问题来表达自己的观点和想法，让学生面对教师和同学不仅让其胆子变大，更是在这种气氛下提高其表达能力，以及组织语言能力得到加强，在回答问题中同时还锻炼了学生对语言掌握和运用的准确性和灵活性。……