刘彦廷

[摘 要]小学语文教育是小学阶段教学的重点内容，新课改之后素质教育的教学理念在小学教学中得到更多的认可，小学语文课堂教学的有效性成为教师们探讨的热点话题。本文以如何提高小学语文课堂教学的有效性为探讨，深入分析当前小学语文课堂教学有效性提高策略，从教学前的准备工作和教学活动中的策略等方面出发，提出几点针对性的措施，以期促进小学语文课堂教学有效性的提高，进而促进小学生语文水平的提高，加强小学语文教学质量，促进素质教育的进一步发展。

[关键词]小学语文；课堂教学；有效性；教学方法

小学语文课堂教学有效性的提高对学生语文学习成绩有重要影响，同时也有助于培养学生科学的学习方法，想要提高小学语文课堂教学的有效性，小学语文教师起到关键作用。语文教师的教学方法、自身专业素养、教学准备工作等都会对小学语文课堂教学有效性造成影响，想要提高小学语文课堂教学的有效性可以从几点出发，在小学语文课堂教学的备课环节要做好准备，在小学语文课堂教学环节要采用有效的方法，同时作为小学语文教师要对教学活动有所反思，及时的更新教学理念和教学方法。

一、教学备课阶段的策略

1.教师备课要结合自己的水平

小学语文教学有效性的提高离不开教师的备课准备工作，作为教师要认清自己的角色定位，新课改背景下教师与学生的教学关系也发生了一些变化。……