【摘 要】本文分析三方用户对国际单证实训软件的需求，论述目前市场中国际单证实训软件设计存在的客观问题，提出与外贸企业衔接，改变陈旧案例；量化自动评分标准，改变考核设计；现代化互动设计，提高学习兴趣等建议，切实提高国际单证实训软件质量。

【关键词】“互联网+” 国际单证 实训软件 设计研究 物流

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）05C-0191-02

“互联网+”高效物流时代，各种物流云及数据平台不断出现，国际物流行业同样涌现出云计算云平台等。那么，如何开展好国际物流，暂且不论虚拟仓虚拟云等，先打好基础是硬道理：扎实掌握国际单证。国际单证是贯穿物流业务的基础，但其种类繁多，格式不一，学生容易混淆容易出错。普通的课件教学、案例教学难以满足和彻底解决学生缮制单证的问题。本文基于企业实境的虚拟仿真3D实训设计基础上提出更进一步的建议和意见，从而优化国际单证实训软件，切实提高学生制单能力，对接企业单证岗位。

一、国际单证实训软件的需求分析

（一）教师方面的需求。首先，国际单证实训软件能够覆盖单证的全部教学内容，能够突出教学和实训重难点；其次，能够以代表性的企业为基础背景，比如国内外大中型企业以上，达到跟实际环境或实际工作中相近相似的教学环境；再次，能够单人独立操作、多人联合操作的多种仿真实训模式。

（二）学生方面的需求。实训软件、服务器运行顺畅， 避免死机卡机现象；……