吴继玲

[摘 要]天下难事必做于易，天下大事必做于细，小事成就大事，细节成就完美，甚至决定决定成败，所以才有“差之毫厘，失之千里”的说法。就课堂教学来说，整个过程都是由若干细节组成，作为小学语文教师，我们要从关注细节开始，只有这样，打造小学语文魅力课堂才不会成为纸上谈兵。

[关键词]小学语文 ；课堂教学 ；细节

一、巧设细节，让学生兴趣盎然起来

在教学中要巧妙地“设计”细节，有些精彩教学细节表面上看信手拈来，是即时生成的即兴所得，实质上大多却是教师课前精心预设，蓄意安排。许多有经验的老师上课都会进行课前预设，特别是公开课、竞赛课。预设教学细节时，我们要精心创设每一个教学环节，包括教学情境、教学目标、问题探究、小组合作等，这些教学情境有时可以全面提升学生的人文素养，有时可以使学生更好更快地达到教学所预设的目标。对课堂的细节进行了精心预设，才可能演绎出异彩课堂。

二、 捕捉细节，让学生思维灵动起来

苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动。”现场生成的教学细节无处不在，又难以捉摸，只要其中蕴涵着闪光点、生长点、链接点，哪怕是微乎其微的，教师都要挖掘、开发、引申、利用，见机行事，优化教学。

1.在偶发事件中捕捉细节。教学是一个开放的、变化的、动态生成的过程，其间会有很多意想不到的事情发生。……