王镭璇

幼儿园的舞蹈教学当中，为了提升幼儿素质需要进行舞蹈创编的活动，舞蹈创编对于提升舞蹈教学效果以及激发幼儿学习积极性都有十分重要的作用，教师采取舞蹈创编的教学模式，可以促使一些比较抽象的教学内容转变成为幼儿比较容易理解的内容，保障教学的效果，促使教学形象化以及动作化，幼儿通过舞蹈创编可以深入理解教学内容以及更加愉快地进行学习。

在幼儿园的教育教学活动当中，对于教师自身的素质以及综合能力都提出了较高的要求，不但需要教师具备良好的舞蹈能力，而且应当提升幼儿对于舞蹈创编的相关能力，目前，幼儿园当中的大多数幼儿教师虽然已经具备进行舞蹈教学以及表演的相关能力，但是，在创编方面能力还是不足，需要进行必要的提升。

一、运用舞蹈创编的方式发展以及提升幼儿理解力

对于幼儿而言，他们往往对于形象以及具体的事物具有比较强烈的兴趣，但是，教学当中如果是一些抽象、复杂内容就难以吸引他们的注意力，幼儿就难以产生比较大的学习兴趣以及学习欲望。在平时的教学过程中，教师应当意识到这样的一点。采取舞蹈创编这种方式可以促使幼儿深入理解教学内容，促使幼儿在平时的学习当中产生较大的興趣以及学习欲望。在“动物狂欢节”活动当中，如果播放纯音乐，由于在其中缺乏关于歌词的提示，如果播放这些纯音乐，难以达到良好的教学效果，这些音乐对于幼儿来说，往往是比较抽象的。……