让孩子在童话表演游戏中快乐成长
2018-08-15李娟芳
小学科学·教师版 2018年7期
李娟芳
童话表演游戏是根据童话故事情节的发展,借助道具在一定情境下进行的创造性游戏,它是幼儿自主表演的一种游戏。童话表演游戏比单纯地讲述童话故事更能激起幼儿的兴趣。通过童话表演游戏,可以加深幼儿对童话故事的理解和记忆,使幼儿领悟童话的思想内涵,获得情感体验,得到满足。
一、表演游戏中增强了孩子的学习兴趣
儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。兴趣是孩子一切活动的动力,有了动力,產生兴趣,学习得到了精神的支持。孩子的表演游戏是由他们的兴趣或教师根据孩子发展需要确定的,当我们发现孩子对某一问题、事件感兴趣的时候,就给幼儿一个能体现主人的场地,让他们主动地通过环境表现出自己的思想、兴趣和关注点。同时,我们也通过观察孩子在环境中的参与,寻找孩子的需要。另外,在主题没有确定的时候,给幼儿一个自由的环境空间,也为我们教师提供了捕捉幼儿主题兴趣点的极好时机。
图书分享日这天,萱萱大声地讲着故事,边上的静静和悠悠时不时地跟着一起念“一、二、三、四、五,一个也不少”,慢慢地,大家都围了过来听故事。看着孩子们对这个故事这么感兴趣,我忍不住也去了解了一下。《蛇偷吃了我的蛋》这个故事具有浓郁的童话色彩,故事情节简单,内容却紧张而生动有趣,重复的故事情节主要围绕“蛇偷吃了谁的蛋”这个疑问展开了一系列的追查。从鸡妈妈到鸭妈妈鹅妈妈最后是乌龟妈妈,一环一环地追寻,很能吸引幼儿的兴趣,因为重复的情节能让幼儿便于理解故事内容,而且重复的结构有助于幼儿想象画面情景。……
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