徐静

随着素质教育的全面普及和逐渐深入，小学语文教学也面临着一系列的改革要求。很多新型的教学模式在语文教师的积极探索中应运而生，互动式教学模式就是其中之一。在小学语文教学中运用互动式教学模式，不仅可以激发学生学习兴趣，还能突出学生的主体地位，从而实现课堂教学效益最优化，本文对此展开论述。

随着教育改革力度的逐渐加大，新课程改革已经深入到义务教育的各个学科和各个阶段。小学语文教师也积极响应新课改号召，在课堂教学中使用各种新型教学方式，比如目前得到广泛运用且效果较好的互动式教学模式就是其中之一。笔者结合自身的教学经验和专业知识，就如何利用互动式教学模式构建高效的语文教学课堂谈一谈自己的看法和思考。

一、互动式教学模式在小学语文教学中的应用意义

小学生年龄小，生活阅历浅，知识面狭窄，认知能力和理解能力十分有限，这些特点在一定程度上增加小学语文教学的难度。其中，学生注意力很难长时间集中是广大教师普遍感到头疼的问题，很多教师在课堂上“苦口婆心”教学，学生在底下思想开小差，吸收的知识只有整个教学内容的一半甚至更少。而互动式教学模式就可以改善这一局面。在互动过程中，学生必须要集中注意力，积极配合教师的教学工作，与老师、其他同学积极互动，学生的专注度因此提高，学习兴趣也会越来越浓厚。……