何辉

小学基础教育对孩子的成长发展具有重要意义。教育的宗旨是不断开发学生的智力潜能，不断提高人们的综合素养，而小学教育是所有教育的基础。在新课改的背景下，小学语文教学的教育模式也在不断发生变化，因材施教，转被动学习为主动学习。

一、教学改革引起的教育观念的改变

传统守旧的教育模式束缚学生们的智力潜能，所以在教育的发展中要不断地改革，才能不断发展。由新课程所引发的一系列教育工作的改革，对学校教育教学工作以及教师提出了严峻的挑战，让教师们深深地认识到这场改革的重要性、紧迫性和严峻性。从事小学语文教育十余年，教师们亲历了语文课程改革之路，一路走来深深地感受到，新课改下小学语文教育模式正在转变。

下面以人教版教材六年级下册《跨越百年的美丽》一课谈谈教育改革观念及模式的转变。此文是梁衡的同名散文节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表现了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。十年前，我着重让学生感受人物形象，培養的重点是孩子的情感态度价值观，深度挖掘教材，成了老师们的必修课。当找到一个新的角度，达到一个新的深度，孩子们热泪盈眶地走出教室时，教师们认为这就是一堂好课。以下是教学设计：

师：美丽的容颜是经不起时间的考验的。那么，定格在我们心中的这份“美丽”究竟是什么呢？请同学们思考。……