注意试卷分析讲评提高教学质量
2018-08-14甫剑飚
世纪之星·交流版 2018年4期
甫剑飚
[摘 要]地理试卷讲评是提高地理复习质量很重要的环节。积极高效的讲评有利于学生学习薄弱环节的解决,也有利于学生错误知识点的纠正,更有利于学生综合能力的提高。讲评课应该是高水平的综合试卷讲评课,能够综合地反映教师的业务素质与教学能力。
[关键词]高中地理;试卷讲评;质量
试卷讲评课是高三复习中一种非常重要的课型,讲评课能帮助学生进一步巩固地理基础知识,熟练掌握地理基本规律的应用,高三后期专题训练显著增多,一堂好的试卷讲评课能起到事半功倍的作用,对学生综合能力的提高大有益处,那怎样才算一堂好的试卷讲评课呢?下面结合本人在教学过程中的体会谈谈如何上好试卷讲评课。
一、试卷讲评课的原则
1.地理试卷讲评课应注重构建学生的地理知识网络
地理试卷讲评课课时一般都比较少,不可能像上新课那样重现全部的知识点,教师应注意利用有限的时间,帮助学生构建地理知识网络,教给学生必要的复习方法,让学生自己通过看书温习,加深对知识点的理解,把已學过的知识点融会贯通。
2.地理试卷讲评课应注重学生能力的培养
高中地理的难点几乎都集中在高一地理的前两个章节,即地球的运动和大气的运动部分。这一部分如果老师在书上划出主要知识点让学生自己背书,或许分数也不低,甚至会比较高,但学生今后学习地理学科的困难将会增大。……
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