白庆怡

[摘 要]语文，作为一门人文学科，不仅仅只是为了教学生知识，更重要的是提高学生的人文素养，培养学生的思维能力，提升学生各方面的综合素质，把学生教育成为新时代的新青年。随着素质教育的深入开展，在初中语文教学中不仅要求学生熟练掌握所学的语文知识，还要求教师注重培养学生的思维能力，提高学生语文综合素质，促进学生全面发展。本文对初中语文教学中学生思维能力的培养进行探讨分析。

[关键词]初中；语文教学；思维能力；培养；策略

初中语文教学中对学生思维能力培养是非常重要的。现在这个新型的社会需要更多的全新型人才。所以从小就要培养学生的思维能力，使学生在以后的社会中立足。新课程改革标准下提倡要注重培养学生的思维能力和创新能力，而语文学科是一个比较灵活且包含许多创新成分的学科。语文教学的基本任务就是以培养学生的创造力为目标的教学，使学生成为合格的社会主义接班人。

一、初中语文教学中培养学生思维能力的必要性

初中语文，由于刚从小学阶段发展而来，需要花费更多的时间与精力在其教学模式上，力求为学生打造最好的语文教学课堂，帮助学生全面发展。然而，传统的语文教学，纯粹地只是教授知识，按照语文教材，以教学大纲为唯一目标。如此一来，语文课就单单只是一门普通课，无法发挥其人文学科的效用，对于学生身心各方面的发展没有太大的作用。……