论“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
2018-08-14何念娟
世纪之星·交流版 2018年6期
何念娟
[摘 要]英语绘本是学习英语这门语言的一种重要方式,目前已经在世界上很多国家的教学中受到了重视,对儿童的智力开发和培养也有着重要的价值。英语绘本中的很多图画都能启发孩子的想象能力,吸引他们的学习兴趣,所以小学英语教师在阅读教学中可以将其引入到教学中,正确推荐绘本读物,在课堂导入中激发兴趣,还可以通过表演活动彰显学生个性,这些都促进了教学效果的提升。本文主要针对绘本在小学英语阅读教学中的应用进行了论述,以供参考交流。
[关键词]绘本;小学英语;阅读教学;应用
在传统的小学英语阅读教学模式下,教师采用的教学工具较为单一,教学方法也较为落后,加上英语学习属于外语语言学习,对学生来说具有一定的学习难度。绘本阅读相对于传统的英语阅读课本具有较为明显的优势,通过创设具体的情境,可以吸引学生的学习注意力,帮助学生将所学知识正确应用于实际。因此,将绘本阅读应用于小学英语教学具有较强的可行性和必要性,广大教师应该对此提高思想重视,探索有效的应用方法,从而促进教学效率的提升。
一、英文绘本的特点
英文绘本作为特定的少儿读物,具有以下几个特点:第一,内容形象直观。与传统的白纸黑字相比,绘本色彩丰富,符合小学生的性格和天性,以图画形象具体的描述信息,降低了阅读障碍;第二,贴近生活。每一个绘本都来源广泛,与学生的实际生活经验相关,小学生能够身临其境的阅读和理解,可以了解西方文化和习俗,为以后的英语学习积累文化背景;……
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