论毛泽东对“十月革命”认识的历史逻辑
2018-08-14葛开勇
山东青年 2018年3期
葛开勇
摘 要:中共领导人从十月革命道路中探索出中国革命、建设的道路,毛泽东在其中扮演着关键角色。十月革命的传播促成毛泽东成为马克思主义者,走上革命的道路。新民主主义革命时期,借十月革命开创中国革命道路。社会主义建设时期,对十月革命的认知体现在对主要矛盾认识的反复上。对毛泽东十月革命认知过程的梳理,能从侧面一窥中国革命进程面貌。
关键词:十月革命;认识;历史逻辑
一、 “十月革命”于毛泽东的思想转变(1917-1921)
毛泽东对于马克思主义思想的确立是一个长期的转变过程。就读湖南第一师范时期,对道德改造社会的主张极为推崇,认为:“从哲学、伦理学入手,改造哲学,改造伦理学,根本上变换全国之思想。”[1]P73坚持主张:“家族革命,师生革命。”并且认为:“革命非兵戎相见之谓,乃除旧布新之谓。”[1]P576在救国之道上,毛泽东此时并不主张暴力的革命,而是在于伦理的道德建设上,选择社会改良的办法。十月革命爆发,引得毛泽东密切关注,一方面高歌十月革命联合人民推翻统治,另一方面,依然希望“人人要有互助的道德和自愿工作。贵族、资本家,只要他回心向善能够工作,能够助人而不害人,必不杀他”[1]P314,期望借由平民工作来达到太平盛世的局面。毛泽东此时思想上是矛盾的,他赞扬十月革命,但还不能接受暴力革命的办法,徘徊于改良与革命之间。
一般而言,思想上的转变需要经历一些复杂、或重大事件的刺激。在1919年底,毛泽东抱着温和的政治改良主义领导湖南的驱张运动和自治运动相继失败。……
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