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如何通过朋辈教育实现高校思政工作的有效创新与传承

2018-08-14任青

山东青年 2018年3期

任青

摘 要:高校思想政治辅导员与学生配比不均问题是众多民办高校均面临的棘手难题,且随着社会与科技的不断进步,90后、00后的思想日新月异,这些对于高校辅导员有效的开展思政工作无疑是制造了重重阻碍。朋辈教育作为近年来发展迅速的一种教育模式,为高校思政工作的创新与传承提供了新的方法和途徑,本文以山西农业大学信息学院为例,从信息学院日常工作中贯彻实施的种种朋辈教育举措出发,谈朋辈教育在信息学院思政工作开展过程中的重要性及长远意义。

关键词:高校思想政治教育工作;朋辈教育;山西农业大学信息学院

一、 高校思想政治教育工作现状及面临的问题

中华人民共和国教育部令第43号关于《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第三章第六条中写到“高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,按照专兼结合、以专为主的原则,足额配备到位。”目前很多高校辅导员与学生配比均未满足以上要求,尤其是民办院校,每个辅导员所带学生人数远超1:200的比例,山西农业大学信息学院作为一所独立院校,辅导员与学生配比目前为1:350。

介于目前的师生比现状,思政工作的开展受到人数多、任务重、日常事务繁琐,心有余力不足,无法高效兼顾到每个学生等挑战。针对以上问题,高校辅导员开展思政工作过程中,会遇到下列阻碍:1.管理观念陈旧,不能满足“95后”要求。2.校园活动流于形式化,不能贴近学生需求。……

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