巴鲁

[摘 要]小学是基础教育的起步阶段，此时的教育教学质量对一个人的未来学习成长有着深远的影响，对引导学生建立正确的人生价值观具有重要意义。在当前素质教育改革背景下，德育工作的开展受到了更多人的重视，小学班主任要把德育管理作为一项核心的工作，既要言传身教，又要注重开展主题班会，加强师生互动沟通，同时制定严格的制度和纪律，确保德育管理取得良好的效果。本文主要探究了小学班主任工作中德育管理的策略，以供参考。

[关键词]小学班主任；班主任工作；德育管理；策略

小学班主任的一个重要的工作职责，就是对小学生进行德育教育，小学班主任除了要完成必要的教学任务，还需要承担着学生的素质教育工作。和普通的任课教师不同，班主任是学生接触最多的老师，陪伴着学生日常生活的点点滴滴，负责学生日常的各项事务，所以对学生的影响是最大的。而小学生的身心成长发育不成熟，此时更加需要小学班主任对其开展德育管理，为以后的健康成长奠定基础。

一、规范自身的言行举止，为学生树立良好的榜样

教师的言行举止，对学生的性格、学习等的影响是潜移默化的，小学生具备较强的言行举止模仿能力，通过与班主任的互动交流，在日常生活中，很容易将班主任的言行举止当作自己模仿的榜样。班主任自己要有足够清晰的认识，学生的德育和智育同等重要，自己先要重视起来。……