杨正荣

[摘 要]学校管理是学校发展的前提与保证，学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量是学校发展的生命线，一个优秀的管理者和一套合理的管理方案是学校发展的动力因素所在。科学化管理，制度化办学，如何提高管理的实效性是一所学校办学成功与否的关键所在，是管理者必须研究的课题。

[关键词]浅谈 教育教学 管理

在现阶段的教育改革中，如何与时俱进、全方位地实施对学校的管理，正成为一个热门话题。有人说：管理是一门神奇的综合艺术，管理就是生产力，就是效益。管理就是指挥棒，就是组织者引导工作者做人做事的道理，就是如何搞好人际关系、如何工作的方法。也有人说：管理就是计划、组织、指挥、协调和控制；管理就是沟通，就是激励，就是服务。还有人说：管理就是不断改进、总结工作得失，调动大家的工作积极性，提高工作效率的有效手段。那么，如何落实学校的管理？怎样进行管理？对于广大学校管理者来说，似乎还是一个必须研究和探讨的话题。本文就这一内容提出几点思考与认识，与大家交流：

一、提高教师的管理意识，提高教师的工作积极性

一提到教学质量，有些人往往认为这只是校长或教导主任或教研组长的事，与其他的教学人员毫无关系。其实，从现代教学管理来看， 学校管理的关键是教师，学校工作主要就是教学工作，而教师是教学工作的中流砥柱。教师在组织教学的过程中，在教授知识的同时承担着管理学生、教学设备等管理工作，从基本层面参与了学校的管理；……