施海健

【摘 要】随着素质教育改革与新课程标准改革的不断深入推广与普及，传统的教育观念与教学模式都亟需改进和完善，这样才能够全面提高学生的综合素质与能力，实现其全面发展。其中就初中化学学科来说，虽然其中包含着大量的理论知识，但大部分的理论知识都是通过实验总结出来的，因此在初中化学教学中加强开展实验教学是十分必要和关键的，能够通过实验过程向学生更加细致、具体地讲解理论知识，帮助学生更好的理解和掌握。本文主要是对当前农村初中化学实验教学现状，有效解决当前在农村初中化学实验教学中存在问题的对策做出了详细的分析和研究。

【关键词】农村地区；初中化学；实验教学；现状；对策

一、当前农村初中化学实验教学现状

（一）深受传统教育观念影响

虽然当前我国已经在全国范围内实施推广了素质教育与新课程标准改革，但是对于部分学校，尤其是位于农村地区的学校来说，教师在教学过程中还是深受传统教育观念影响，仍然严重灌输式、填鸭式的讲授法。其中在初中化学教学中，教师甚至存在“讲实验不如背实验”、“做实验不如讲实验”等错误观念，这样造成的结果就是在初中化学教学中教师通常都不做或少做实验，实验教学所占的比重较少。在这种教育观念下培养出的学生不仅仅只能够死板的应用理论知识，思维灵活性不足，同时动手操作能力也比较差，所培养出来的人才必定会缺乏创新能力，与社会需求不相符。……