李冬梅

[摘 要] 教师教学要符合孩子的兴趣和需求，才能提高课堂的真正时效性。教师要不断提高自己的基本功，提高自己的语言运用能力，提高自己的网络运用能力。

[关键词] 英语教学质量；教师基本功；课堂趣味性

小学英语的学习非常重要，对孩子意义深远。教师应该怎样提高英语教学的质量呢？

要想提高英语教学质量，教师要不断提高自己的基本功，提高自己的语言运用能力，学会如何在英语教学中用孩子的语言与他们沟通。同时，教师要在平时的教学工作中不断总结和创新教学方法，在平时的一点一滴中不断积累提高。就平时备课讲，教师不能只停留在表面的抄写教案上，要深入研究，整合教材，使教学内容贴近生活，符合小学生的学习兴趣。认真集体备课，互相学习，发挥集体的力量，让我们的教学设计和课堂呈现的内容贴近学生的周围环境及有关的社会生活。这些语言教学内容的安排应改由大到小，由近及远，由易到难，逐步展开。课堂中的教学用语更加真实，能够严谨且被学生熟悉接受，学生才能更加理解教学内容，学会怎样去学习，快速地去学习。因为熟悉，易于理解，才能把自己在课堂上学到的英语知识真正运用到生活中去。同时，教师要提高自己的网络运用能力，在平时的英语课程设计中，可以使用图像软件进行英语课文创编；也可以利用“美图秀秀”的图片处理软件对课文中的图片进行创设和编辑；利用“会声会影”的功能进行音视频的制作和编辑等。……