王震

摘 要：随着社会的快速发展，汽车电器行业取得了飞速发展，为了适应这种情况，并为社会提供大量的专业人才，各个职业院校都开设了相关专业。但是在实际过程中，人才仍然供不应求。同时，职业院校的传统教学模式落后，不能更好地培养人才，无法吸引学生的兴趣。项目教学法在汽车电器教学中的运用打破了传统的教学方法，提高了学生的学习兴趣，这是一种以学生为主体的教学方法，对提高学生的动手能力十分有效，提高了教学效果与质量。本文对项目教学法在汽车电器教学中的应用做了简要介绍，望有所帮助。

关键词：项目教学法；汽车电器教学；应用

随着社会的进步与发展，人们的生活水平和质量不断提高，人均汽车拥有量持快速增長的趋势，与此同时，汽车行业高速发展，因此，对汽修人才的需求量不断增加。但目前职业学校采用传统教学模式所培养的人才往往不能直接走上工作岗位，而是需要在汽修企业进行师徒式的培训才能胜任工作。这种模式不能解决人才匮乏的状况，且花费时间太长。如何使职业学校毕业生可以直接走上工作岗位，省略培训时间呢？应用项目教学法可以很好地解决这一问题。

一、项目教学法概述

1.项目教学法的特点

项目教学法是将一个独立的项目交由学生独立完成，在教师的指导和引导下，以个人或者小组的形式，按照实际工作方法完成整个操作流程。

项目教学法有以下几个特点：学生可以参与整个实施过程，学生活动贯穿于整个学习与实践过程；……