高杰

众所周知，教师顶着很多的光环。在古代，“天地君亲师”是儒家祭祀的对象，“一日为师，终身为父”更成为很多人的人生信条。在当代，对于教师的赞誉同样不少。比如：称教师职业是“阳光底下最神圣的职业”，教师是“人类灵魂的工程师”“园丁”“蜡烛”“春蚕”等等。不难看出，教师在人们的心目中有着一定的地位。

随着社会的发展和人们认知水平的提升，教师这一职业的内涵发生了变化。但是，人们对于教师的期望没有降低，反而是更高了。特别在“421”家庭模式下，孩子受家庭重视的程度变高，对于孩子教育的关注度也相应提高了。而家长对于教育的期望最直接的承受者就是教师，这不仅是因为教师是作为教育的外在的具体存在，而且是因为教师与家长有着直接的沟通与联系。从某种程度上来说，家长或者整个社会，就是透过教师这个群体来看待学校、看待整个教育。这也就意味着，教师的一言一行、一举一动代表了教育。在这种现实下，无论是外界对于教师提出高的要求，还是教师自身趋于完美的自我追求，都显得无可厚非。

然而，高标准、严要求并不代表着脱离实际的区别对待。前段时间，有教师因为周五聚会饮酒被纪委处分的新闻，引发多方关注；还有教师在占道摊点买菜被通报的新闻，更是令人咋舌。作为一名教育工作者，看到这样的新闻，除了对相关部门“任性用权”的做法表示不解和无奈外，也对教师群体的生活状态有着隐隐的担忧。……