徐信华

英语是小学生学习过程中一门基础的实用性学科，学习英语可以培养学生对语言的认知能力。所以英语的学习在学生综合素质的培养中，是至关重要的，这就要求我们要重视英语的课堂教学有效性。在课堂教学具体实施过程中，我认为应注意以下三点，首先要让学生有一个正确的良好的英语学习习惯；其次老师应做好充分的教学备课工作；最后，一套行之有效的英语教学方法的运用，才能达到预期的教学目标。

1让学生养成正确的良好的英语学习习惯

英语的学习注重培养学生听说读写的能力，而在小学阶段更加偏向学生的说和读的两方面的能力，这些能力的培养会为以后语言的学习增益不少。千里之行，始于足下。小学阶段的学习是为学习的千里之行打下牢牢的基础，所以一定要重视小学英语的教学，尤其注重学习习惯的培养。

良好習惯的养成离不开老师的指导，小学生的学习模仿的能力较强，老师应以身作则，有意识的指导学生在学习过程中制定一些方法技巧。英语学习比较注重说和读，学生跟着老师朗读和背诵英文，慢慢由老师指导变为学生主导，从而形成良好的学习习惯。学生在口语和阅读中，应有重点的进行学习，出现了问题，老师一定要及时的纠正。英语的学习，需要这种良好的学习习惯，一是可以使学生培养自主学习的学习意识，二是能够提高小学教育中英语的教学质量。

2让老师充分做好课前教学的准备